Pismena vježba 

     (Written Assignment)

 

               Sadržaj stranice

 
1. Kako pisati pismenu 
 
2. Teme po uzrastima i po nivoima (ocjene)
    

 

1. Kako pisati pismenu

 

         Sadržaj

 
      1.1. Naslov i pisanje
      1.2. Greške zbog kojih.....
      1.3. Gramatičke (krupne) greške.....
      1.4. Fraze (Linkers and connectors)
      1.5. Composition (Kompozicija pismene)
 
 
           1.1. NASLOV i PISANJE
 
 
* Na vrhu stranice (na sredini) pišemo...
 
The First Written Assignment
 
 
*onda ostavimo red prazan pa pišemo (opet na sredini) svoj naslov
 
npr. My Amazing Discovery
 
 
  Napomene: Naslove pišemo velikim slovom (svako početno slovo svake riječi).
 
 
* U slučaju da se pismena šalje putem e-maila..
 
 - ne pišemo u email prozor;  ne pišemo u Word;
 - pišemo u svesku (zadaćnicu) posebno odvojenu za pismene, slikamo i šaljemo na mail.
 
 

* Koliko i kako pišemo?

 - nema ograničenja; nije bitno koliko pišemo neko kako pišemo i da li poštujemo pravila;

  - ukoliko ne možemo upamtiti sve što smo napisali, rad se poništava i dobija se negativna ocjena.

 

 
 
 
  1.2. Greške zbog kojih se daju 
               jedinice ili smanjuju ocjene
 
 
a) Jedinica = I malim slovom
 
b) Ocjena manje = gonna (a trebali bi pisati going to)
                                  wanna (a trebali bi pisati want to)
                          aint (a trebali bi pisati am not, are not, is not zavisno od lica )
 
c) Ocjena manje
 
    * Nedostatak kompozicije - Ako nemate jasno tj vizuelno odvojena tri dijela
 
       (Introduction, Main part, Conclusion). To ne znači da morate red prazan ostavljati
 
       između već samo početak cjeline uvući sa dva prsta a novu cjelinu prebaciti u
 
        novi red. Pogledaj sliku ispod kako to treba da izgleda
 
 
    * Kvakice - U engleskom alfabetu ne postoje slova sa kvakicama. Stoga moramo
          paziti da umjesto ž,č,ć,š,đ,dž pišemo z,c,s,dj ili neki drugo odgovarajuće slovo ili kombinaciju.
                             
 
   * Broj rečenica za Introduction i Conclusion - Za oba dijela po 2 ili 3 rečenice.
 
      Ne manje. Ne više.
 
 
 
       Napomena: Na slici ispod ovih redova samo obratite pažnju na
 
      raspored naslova, odvajanje istih te uvlačenje i odvajanje cjelina kao i
 
      broj rečenica u uvodu  (introduction) i zaključku (conclusion).
 
     Čitati rad ne morate jer se to za ovaj dio ne traži.
 
 
 
 
 
        
 
          1.3. Gramatičke 
                  (krupne) greške
 
 
* Neodređeni član i množina
 
a friends (nemoguća kombinacija - jer neodređeni član a ili an ide samo za jedninu)
dakle ispravno je a) a friend (prijatelj)  ili  b) friends (prijatelji) (bez člana)
 
 
 
 
* apostrof i množina
 
many friend's (nemoguća kombinacija - jer množina koja se gradi dodavanjem -s se piše bez apostrofa)
dakle ispravno je many friends
 
 
 
 
* "fantomski past simple"
 
1) was go;  2) was be;   3) was take  i sl. (nemoguće - jer past simple se gradi prema pravilima
a ne kombinacijom glagola was koji je inače past simple glagola to be (za 1. i 3. lice jednine) i
infinitiva glagola (take , go, be....)
 
go (ići) - past simple = went (jer je go nepravilan glagol)
be (biti) - past simple = was,were (jer je be nepravilan glagol)
live (živjeti) - past simple = lived (jer je live pravilan glagol)
watch (gledati) - past simple = watched (jer je watch pravilan glagol)
take (uzeti) - past simple = took (jer je take nepravilan glagol)
 
 
 
 
* određeni član ispred gradova i država
 
određeni član (definite article) the  ne piše se ispred naziva gradova tipa Tuzla, London,
Zagreb i sl ; ili država tipa Bosnia and Herzegovina, England, Croatia, Italy i sl.....
a piše se ispred sljedećih država the USA (the United States of America),
the UK (the United Kingdom), the Netherlands (ali Holand a ne the Holland), the UAE (the United Arab Emirates).
 
 
 
 
* I  ili Me  na prvom mjestu?
 
Ako rečenicu počinjemo sa "Ja i....." onda engleska varijanta glasi "Me and...." a ne "I and ..."
 
Ispravno: "Me and my friends" ;  Pogrešno: "I and my friends"
 
Ako rečenicu počinjemo sa "XY i ja".... onda engleska varijanta glasi "XY and I" a ne "XY and me"
 
Ispravno "My friends and I";  Pogrešno" My friends and me"
 
 
 
 
* I hope ili I hope so
 
I hope (that) ....... koristimo ako je to početak rečenice.
I hope so. - koristimo samo kao reakciju na ono što je prethodno rečeno
 
 
Primjeri:
I hope (that)    a) PRAVILNO: I hope that our team will win on Sunday.
                            NEPRAVILNO: A:Will you be free on Sunday?   B: I hope.
I hope so.         b) PRAVILNO: A: Will you be free on Sunday?      B: I  hope so.
                            NEPRAVILNO: I hope so that our team will win on Sunday.
 
 
 
 
* ima (nalazi se) u engleskoj varijanti
 
imati (posjedovanje, stanje i sl.) = have --- npr. I have a brother.  I have a lot of experience.
 
ima (nalazi se) = there is / there are  ----- npr There are a lot of people at the bus stop.
                                                                                        There is a lot of food in the fridge.
 
Pogrešno: In my country have a lot of lake.
Pravilno: In my country there are a lot of lakes.
 
 
 
 
 
 

        1.4. FRAZE 
               (Linkers and connectors)
 
 
*Linkers and connectors
 
- su fraze koje koristimo uglavnom na početku rečeinca i koje imaju višestruku
 
   namjenu:  a) obogate naš fond riječi:  b) povezuju rečenice i misli....
 
   c) rečenice ne počinju na sličan ili isti način;    d) čine rad kvalitetnijim za čitanje.
 
 
Napomena: U svom radu treba (ocjene 4 i 5 obavezno) da imate 4-5 fraza ovog tipa.
 
Pomoć na linku ispod....
 

               LINKERS & CONNECTORS - TIPOVI

 

Type 1- Sequence(Redoslijed) (* In the first placePrvo...., *

To begin withNa početku, * First of allKao prvo; Prije svega...,   
*
SecondlyKao drugo...,     * Lastly - Na kraju... * Finally-Konačno...)

e.g. First of all, I would like to say that this is the story about my life.

Finally, after a long discussion we decided not to travel by plane.

 

 

Type 2- Addition (Dodatak prethodnom tekstu) ( * In addition / In

addition to thatKao dodatak tome.....,      

*Apart from thatBez obzira na to......,    * Moreover-Povrh toga,

Osim toga....,     *What is more important (strange)  - Ono što je

važnije (čudnije).....,  *as well as  - kao i......,     *Above all – Iznad svega.....)

 

e.g. What is more important, I always write down my friend's birthdays.

       I have to clean the floor as well as cook the food.

        I have problems with Math. Apart from that, everything is fine.

 

                                                          

Type 3- Conclusion(Zaključak)   (* In conclusionNa kraju...... ,

* To sum upDa rezmiramo...,                 *All in allSve u svemu.... ,

* Taking everything into account  - Kad se sve uzme u obzir....

e.g.  Taking everything into account, it was a great experience.

        In conclusion, I would like to say that this person means the world to me.

 

 

Type 4- Example (Primjer)   (* for examplena primjer..... ,

*for instance  - na primjer....,      *likekao....,  

*such aspoput, kao što je.....)

 

e.g.   I can play quite a few musical instruments, for example, the flute, the guitar, and the piano.

          Instrumental music, such as classical and jazz, helps me study better.

 

 

Type 5- Contrast (Kontrast/Suprotno)   (*butali....  * Even ifČak i ako(da)......)

*Although/ThoughIako...    *Even though  - Pa i ako, Sve i da.....,

*In spite of -  Usprkos...,        * DespiteUnatoč....

*HoweverMeđutim, Bilo kako bilo....,      * NeverthelessUnatoč tome, Ipak....,
* On the other handS druge strane.....)

 

e.g.   I am a big fan of soccer. On the other hand, I hate basketball.

          Despite all my qualifications, I didn't get the job.

          Even if I knew, I wouldn't tell them what happened.

 

 

Type 6 - Cause and effect (Uzrok i uticaj)  (*because ofzbog....,

* due tozbog....,                 *As a result of  - Kao posljedica toga....,

* For this reasonIz ovog razloga....,        

* for one reason or anotheriz ovog ili onog razloga....,           *SincePošto...,         

e.g.   Due to rain, our concert was cancelled. Or Our concert was cancelled due to rain.

         Since he knew Spanish, he was the leader of our group. 

 

                       

Type 7 - Result, effect (Posljedica) ( * ThereforeStoga....,       

*consequentlykao posljedica toga..,  * as a result  - kao posljedica....,

*sopa...........,

e.g.      We found nobody home, so we went to the nearest police station.

           Journey back home took 10 hours. Therefore I needed some rest.

 

 

Type 8 - Opinion (Mišljenje) (*In my opinion – Po mom mišljenju.........,

*As I see itKako ja smatram, Po mom mišljenju .....,

*As far as I am concerned – Što se mene tiče......)

e.g.      As far as I am concerned, he can look for a new friend, I will not forgive him.

           

 

Type 9 -  Modifying what is written

(Modificiranje onog što je već navedeno dodavanjem fraza u sljedećoj rečenici) 

(*In general – Općenito govoreći  * As far as I know – Koliko ja znam..., 

For all I know – Koliko ja znam....,)

e.g.      For all I know, she may have gone home.

 

 

Type 10-  Intensifying (Pojačavanje značaja rečenice)

* Needless to sayNije potrebno naglasiti (reći).. ......

*of coursenaravno...           *especially  - naročito....,

* above alliznad svega       *not to mentionda ne govorim(o).....,)

e.g.      Needless to say, I was happy to be back home.

            He loves music, poetry, and above all, he loves sports.

 

 

Type 11 - Rephrasing a statement  (Parafraziranje onog što je već rečeno

u prethodnoj rečenici ili prethodnim rečenicama)

 

(*In other wordsDrugim riječima.....,

 *that isto jest... ,               * that is to sayšto govori (to će reći)....)

e.g.      In other words, , we are desperate.

            He lives on the first floor, that is, the floor at street level.

 
 
 
 
 

  

  1.5. Composition 

         (Kompozicija pismene)

 

Introduction (Uvod): Uvesti pismenu s tim da ukoliko se radi

o nekom događaju ili liku suština  (ako je moguće i sam identitet)

se "prikriva" tako da se čitaocu ostavi mašti na volju da iščekuje o

čemu ili kome seradi – a to će saznati u glavnom dijelu.

Main part (Glavni dio): Razraditi temu do kraja i završiti izlaganje

tako da ako se radi o događaju– izlaganje se završava na kraju glavnog

dijela a ne prenosi se u zaključak.

Conclusion (Zaključak): Iznjeti svoje mišljenje i prikazati svoj lični stav

(kritički ili emotivni) ka temi.